¿Qué son los Itinerarios de
Formación Preferentes?

¿Qué son los Itinerarios de
Formación Preferentes


La consejería competente en materia de educación ha establecido itinerarios de formación preferentes que garanticen la actualización de los docentes y la implementación de las estrategias “+Calidad educativa, +Éxito escolar” y “+Idiomas”. Dichos itinerarios son: competencia lingüística y metodológica de la enseñanza de lenguas extranjeras, competencia digital docente, actualización científica, actualización didáctica –metodología y evaluación- , organización y gestión de centros educativos, convivencia y atención a la diversidad. La formación permanente del profesorado, en base al nivel de especialización aportado por dichos itinerarios, y del resto de las actuaciones que los complementan, posibilitará el desarrollo de las competencias y habilidades del alumnado necesarias para su realización personal en el contexto académico y profesional del siglo XXI. Cada Itinerario se constituye mediante una relación secuenciada y gradual de actividades articulada en tres niveles, cuya superación permite a los docentes, de manera progresiva, lograr el perfeccionamiento de una competencia profesional. Las competencias que el profesorado podrá adquirir en cada uno de los itinerarios de formación serán: básicas, específicas y especializadas. Estructura de los itinerarios de formación según niveles de logro: -Nivel básico: adquiere o actualiza las competencias básicas -Nivel específico: perfecciona las competencias específicas -Nivel especializado: ejerce las competencias especializadas ”


Resolución 14 de mayo de 2018